OBFEP

Site da competição: OBFEP Oficial

Destinada a estudantes da rede pública, a OBFEP conta com o apoio do Ministério de Ciência, Tecnologia e Inovação (MCTI) através do Conselho Nacional de Pesquisas (CNPq) e o apoio do Ministério de Educação (MEC).

 

O que é?

Olimpíada Brasileira de Física das Escolas Públicas (OBFEP) visa à valorização da escola pública, a melhoria do ensino e estudo das ciências, propiciando ao estudante uma forma de avaliar sua aptidão e seu interesse pela Ciência, em geral, e pela Física em particular. A OBFEP, de um ponto de vista mais geral, se insere no conjunto de ações que buscam o sucesso e a permanência do estudante na escola e o desenvolvimento de práticas educativas que envolvam o maior número possível de estudantes; visa-se, assim, o uso das ciências para compreensão da realidade dos alunos com a realização de atividades que estimulem sua criatividade, podendo-se citar como objetivos gerais:

a)  Contribuir para a melhoria da qualidade do ensino em ciências na educação básica;

b)  Promover maior inclusão social por meio da difusão da ciência;

c)  Ampliar o uso das tecnologias da informação e da comunicação com fins educacionais;

d)  Ampliar canais de colaboração entre universidades, institutos de pesquisa, sociedades científicas e escola públicas;

e)  Fomentar a integração entre escola e comunidade.

Quem pode participar?

Poderão participar da Olimpíada Brasileira de Física das Escolas Públicas (OBFEP) estudantes de escolas públicas municipais, estaduais e federais em que houver pelo menos um professor responsável.

Como funciona?

A OBFEP é composta por duas fases: a primeira que acontece nas escolas cadastradas, com duração de 2h30 (duas horas e trinta minutos), constitui-se de um prova teórica e objetiva; a segunda fase é discursiva, contém uma parte teórica e uma parte prática e será aplicada  nos  Centros de Aplicação.

Calendário da OBFEP 2012

Níveis de Participação

Em cada fase a prova é específica para a série que o aluno estiver cursando, havendo três níveis:

Nível A: para estudantes que estiverem cursando o 9º ano do Ensino Fundamental no ano da competição;
Nível B: para estudantes que estiverem cursando as 1ª e 2ª séries do Ensino Médio no ano da competição;
Nível C:
 para estudantes que estiverem cursando a 3ª série do Ensino Médio no ano da competição.

Os alunos da Educação de Jovens e Adultos (EJA) dos anos do 2º Segmento do Ensino Fundamental (8º e 9º anos) deverão realizar as provas do Nível A. Os de Ensino Médio, a prova do Nível B.

O que estudar?

Os estudantes deverão conhecer e utilizar, preferencialmente, as unidades do Sistema Internacional de Unidades (SI) com seus múltiplos e submúltiplos. Poderão ser incluídas questões sobre assuntos que não constam do programa básico, mas, quando o forem, conterão informações suficientes para sua resolução.

Nível A: Estudantes do 9º ano do Ensino Fundamental

A - Fundamentos matemáticos necessários

1.   Álgebra fundamental (inclui resolução de equações do 1o e 2º graus);
2.   Geometria plana (calculo de área);
3.   Noções de geometria espacial (cálculo de volume).

B - Noções básicas de Gravitação

1.   Movimentos de rotação e translação;
2.   Estações do ano;
3.   Fases lunares;
4.   Eclipses.

C - Conceitos básicos de Cinemática

1.   Movimento uniforme (equação horária);
2.   Movimento uniformemente variado (equação horária).

D - Leis de Newton

1.   Conceito de massa;
2.   2ª e 3ª leis.

E - Conceito de Energia

1.   Formas de energia;
2.   Conservação da energia;
3.   Calor e Temperatura;
4.   Escalas termométricas.

F - Medidas de Tempo, Espaço e Temperatura.

Nível B: Estudantes da 1ª e 2ª séries do Ensino Médio
Para os estudantes do Nível B, o programa incluirá os tópicos do Nível A e também:

A – Mecânica Clássica

1.   Fundamentos da cinemática do ponto material (tratamento escalar e vetorial);
2.   Leis de Newton e suas aplicações;
3.   Trabalho e energia: sistemas conservativos e não-conservativos. Potência e rendimento;
4.   Teorema do impulso, quantidade de movimento e sua conservação;
5.   Gravitação universal;
6.   Estática de corpos extensos;
7.   Hidrostática.

B - Termofísica

1.   Termometria;
2.   Calorimetria e mudanças de fase;
3.   Dilatação de sólidos e líquidos;
4.   Propagação do calor;
5.   Comportamento térmico dos gases. Teoria cinética;
6.   1ª e 2ª leis da Termodinâmica.

C - Óptica Geométrica

1.   Princípios básicos;
2.   Leis da reflexão e aplicações (espelhos planos e esféricos);
3.   Leis da refração e aplicações (dioptros, lentes e instrumentos).

Nível C: Estudantes da 3a série do Ensino Médio
Para os estudantes do 3a série o programa incluirá os tópicos do Nível B e também:

D - Oscilações e Ondas

1.   Oscilador harmônico simples;
2.   Ondas periódicas: transversais e longitudinais;
3.   Propagação, reflexão e refração;
4.   Difração, interferência e polarização.

E - Eletricidade

1.   Carga elétrica e lei de Coulomb;
2.   Campo e potencial elétrico;
3.   Corrente e resistência elétrica, lei de Ohm;
4.   Trabalho e potência em corrente contínua;
5.   Geradores e receptores.

F - Magnetismo

1.   Fenômenos magnéticos;
2.   Lei de Ampère;
3.   Indução Eletromagnética.

G - Noções Básicas de Física Moderna e Contemporânea

1.   Relatividade Restrita;
2.   Modelo atômico de Bohr;
3.   Dualidade onda partícula;
4.   Física Nuclear-radiatividade;
5.   Fusão nuclear;
6.   Fissão nuclear.

(PROGRAMA DE CONTEÚDOS EXTRAÍDO DO SITE DA OBFEP)

Premiação

Medalhas de Ouro, Prata e Bronze aos melhores colocados.

 

Fonte: site oficial da OBFEP